Вергун Р.М.
вч. історії та правознавства
Плетеноташлицької ЗШ
Мета:
пояснити учням завдання органів місцевого самоврядування та сприяти усвідомленню необхідності їх
створення; вчити учнів визначати найбільш доцільний шлях розв’язання життєвих
проблем; формувати вміння аналізувати зв’язки між явищами політико-правового
життя країни.
Обладнання:
інформаційні матеріали, Офіційний веб-сайт Плетеноташлицької с\р.
Тип
уроку: комбінований.
Хід
уроку
І.
Організаційний момент уроку
ІІ.
Перевірка домашнього завдання
Завдання
1.
Відтворити на дошці схему «Розподіл державної влади».
2.
Порівняти порядок обрання народних депутатів України та Президента України, пояснити причини різниці у процедурі цих виборів, у вимогах до кандидатів.
3.
Назвати основні повноваження Президента України.
Цифрова
розминка на матеріалі попередніх уроків
На
дошці в стовпчик вказано цифри. Завдання учнів визначити відповідність цифр
терміну повноважень, чисельності органів державної влади.
•
5 (строк повноважень Президента України);
•
35 (мінімальний вік кандидата в Президенти);
•
450 (кількість народних депутатів України);
•
6 (мінімальний відсоток голосів, який має отримати партійний список для участі
в розподілі місць у Верховній Раді за пропорційною виборчою системою).
ІІІ.
Мотивація навчальної діяльності
Завдання
Запропонуйте,
куди треба звернутися, якщо у вас виникли побутові проблеми: відключено воду,
погано працюють автобуси на маршруті.
У
ч и т е л ь. Розв’язувати такі та подібні до них побутові та повсякденні,
дрібні (в масштабах країни) проблеми має не Президент і не парламент —
для
організації повсякденного життя країни та її громадян, виконання рішень,
прийнятих законодавчою владою, Президентом України, призначені органи місцевої виконавчої
влади та місцевого самоврядування.
ІV.
Вивчення нового матеріалу
Органи
місцевого самоврядування
Розповідь
вчителя
Місцеве
самоврядування — право територіальної громади — жителів села чи добровільного
об’єднання у сільську громаду жителів кількох сіл, селища, міста — самостійно
розв’язувати питання місцевого значення в межах Конституції і законів України...
Органи,
які входять до системи органів місцевого самоврядування (сільська, селищна,
міська рада, районна, обласна рада, сільський, селищний, міський голова).
Незалежність
органів місцевого самоврядування (відсутність «вертикалі»).
Особливості
самоврядування в столиці України місті Києві визначає спеціальний Закон України
«Про столицю України місто-герой Київ».
Порядок
обрання та строк повноважень органів місцевого самоврядування.
Повноваження
органів місцевого самоврядування
Диспут
:
Основні
питання :
1.
Органи
місцевого самоврядування та їх
повноваження, функції та завдання
.
2.
Внутрішня
структура ОМС в Україні .
3.
Компетенція
у вирішенні місцевих питань.
4.
Практика
іноземних держав із організації самоврядування .
Рольова
гра «Засідання місцевої ради»
Мета
гри: Проаналізувати склад Плетеноташлицької сільської ради, визначити коло
обов’язків депутатів сільської ради, у формі гри вивчити особливості роботи
постійних комісій сільської ради.
Завдання:
1.
Уявіть себе депутатами місцевої ради.
2.
Розбийтеся на малі групи, кожна з яких діє як певна постійна комісія місцевої
ради.
3.
Запропонуйте питання, яке вони вважають за необхідне розв’язати на засіданні
місцевої ради для свого населеного пункту чи району, обговорити їх на засіданні
комісії відповідно до компетенції комісії.
4.
Після обговорення в групах «комісії» (групи) мають доповісти свої рішення.
Вчитель
та учні підбивають підсумки гри, разом аналізуючи висунуті пропозиції з рішення
різних проблем сільського життя.
Додаток до гри:
Відомості про
депутатів ради.
Кількість
депутатських мандатів всього
|
16
|
Обрано
депутатів
|
16
|
з них:
|
|
Висунуті політичними партіями
|
15
|
з них: (перелік партій та кількість
депутатів)
КПУ
11
Партія
Фронт змін 1
Партія
регіонів 3
|
|
Самовисунення
|
1
|
За освітою:
|
|
Вища:
|
1
|
Незакінчена
вища:
|
1
|
Середня-технічна:
|
4
|
Середня-спеціальна:
|
4
|
Середня:
|
6
|
За віком:
|
|
До 30 років:
|
|
Від 30 до 60
років:
|
16
|
Старше 60
років:
|
|
За родом діяльності:
|
|
Працівники
промисловості, будівництва, транспорту, зв'язку
|
|
Працівники
агропромислового комплексу
|
3
|
Працівники
житлово-комунального господарства
|
|
Працівники
охорони здоров'я
|
1
|
Працівники
освіти, культури
|
2
|
Працівники
місцевих держадміністрацій
|
5
|
Пенсіонерів
|
2
|
Осіб, що не
працюють
|
|
Інші
|
3
|
8.
Відомості про постійні комісії ради.
Назва
постійної комісії
|
Кількість
депутатів
|
Прізвище,
ім'я, по батькові голови
|
Від
якої партії обрано
|
Телефон
|
Планово-бюджетна
|
4
|
Діхтяр
Ірина Степанівна
|
КПУ
|
4-56-32
|
Соціально-культурна
|
4
|
Отліванова
Наталя Анатоліївна
|
КПУ
|
4-56-32
|
Сільськогосподарська
|
4
|
Дворчук
Валентина Василівна
|
Партія
Регіонів
|
4-56-32
|
Мандатна
|
3
|
Єрмаков
Олександр Олександ
|
Партія
Регіонів
|
-
|
Поіменний список
депутатів Плетеноташлицької С/Р
1. Басс Микола Савелійович
2. Бондаренко Марія Василівна
3. Борейко Сергій Володимирович
4. Дворчук Валентина Василівна
5. Діхтяр Ірина Степанівна
6. Дудка Лідія Григорівна
7. Єрмаков Олександр Олександрович
8. Наконечний Юрій Володимирович
9. Отліванов Микола Іванович
10. Отліванова Наталія Анатоліївна
11. Репінський Василь Володимирович
12. Стоян Юрій Леонідович
13. Тарасенко Світлана Іванівна
14. Шабанов Валерій Володимирович
15. Шевцова Тетяна Іванівна
V.
Закріплення вивченого матеріалу
Завдання
1.
Назвіть органи місцевого самоврядування.
2.
Назвіть повноваження органів місцевого самоврядування.
VІ.
Домашнє завдання
1.
Опрацювати § 16 (п. 1, 3) підручника.
2.
Знайти повідомлення засобів масової інформації або дізнатися у батьків
про заходи, яких вживають органи місцевої виконавчої влади для життєзабезпечення
населення
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.